Szanowni Państwo,
jak co roku przygotowaliśmy ofertę edukacyjną na nowy rok szkolny.
Znajdziecie w niej Państwo zarówno formy doskonalenia, które cieszyły się największym zainteresowaniem w poprzednich latach, jak i wiele nowych propozycji. Kolejny raz zaprosiliśmy do współpracy uznanych specjalistów i wspólnie z nimi będziemy Państwa wspierać w rozwoju zawodowym.
Zapraszamy do skorzystania z naszej oferty.
 |
||
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
||
Czytaj dalej…Oferta form doskonalenia na rok szkolny 2025/2026
Link do zapisów oraz więcej informacji:
25 października 2025 r. w Gorzowie Wielkopolskim odbędzie się VII Lubuska Konferencja “matm@ nasza orbita” organizowana przez Lubuski Oddział SNM – spotkanie dedykowane jest nauczycielom edukacji wczesnoszkolnej oraz nauczycielom matematyki ze szkół podstawowych i ponadpodstawowych z województw lubuskiego, zachodniopomorskiego i wielkopolskiego.
Ministerstwo Edukacji Narodowej z okazji nadchodzącego Tygodnia przeciwdziałania przemocy rówieśniczej (29 września – 3 października 2025 roku) przygotowało szereg bezpłatnych materiałów dla nauczycieli, które można wykorzystać w pracy z uczniami.
Zachęcamy do korzystania z poniższych materiałów.
Zachęcamy do wzięcia udziału w kolejnej edycji programu. Termin opracowania szkolnych programów wspierania zdolności i talentów uczniów mija 15 października 2025 r.
Celem głównym Programu jest prowadzenie zaplanowanych działań zmierzających do zidentyfikowania i rozwoju różnorodnych uzdolnień i zainteresowań uczniów, nie tylko tych związanych z nauczanymi w szkole przedmiotami. Program ma wspierać uczniów, którzy przejawiają zainteresowania z różnych dziedzin, również tych, z którymi ich rówieśnicy nie mają okazji spotkać się w szkole bądź poza nią.
Serdecznie zachęcamy do zapoznania się z Programem Lubuskiego Kuratora Oświaty „Rozwiń skrzydła” oraz do stworzenia szkolnych programów wspierania zdolności i talentów.
Czytaj dalej…Nowa edycja Programu Lubuskiego Kuratora Oświaty „Rozwiń skrzydła” 2025/2026
W związku z nadchodzącą reformą podstawy programowej w zakresie edukacji przyrodniczej i klimatycznej Mariusz Biniewski Lubuski Kurator Oświaty wspólnie ze Szkołą Podstawową nr 21 w Gorzowie Wielkopolskim organizują konferencję, która odpowiada na realne potrzeby szkół.
Będziemy się dzielić praktycznymi sposobami realizacji nowych wymagań programowych oraz pokażemy, jak na co dzień angażować uczniów w działania na rzecz klimatu i środowiska.
W programie m.in.:
– inspirujące wystąpienia ekspertów i ambasadorów edukacji klimatycznej,
– panele dyskusyjne o wyzwaniach XXI wieku dla edukacji i środowiska,
Szanowni Państwo,
ruszyła rejestracja na Olimpiadę w roku szkolnym 2025/2026, która potrwa od 8 września do 12 października 2025 r. Olimpiada uzyskała uprawnienia na rok szkolny 2025/2026 i jest wpisana na listę olimpiad przedmiotowych uprawniających do zwolnienia z egzaminu maturalnego z historii i uprawniających do przyjmowania laureatów i finalistów w pierwszej kolejności.
Premiera książki „Za blisko, za daleko. Wiersze i materiały metodyczne do pracy z uczniami”
Wydawnictwo Światopatrzenie z dumą przedstawiło wyjątkową publikację: „Za blisko, za daleko. Wiersze i materiały metodyczne do pracy z uczniami” autorstwa Magdaleny Szpunar i Pawła Zapeńskiego.
To książka, która powstała z potrzeby chwili, w odpowiedzi na doświadczenia wojny w Ukrainie oraz na wyzwania, z którymi mierzą się polskie szkoły, szczególnie w klasach, gdzie obok siebie uczą się polskie i ukraińskie dzieci.
O czym jest ta książka?
– Poezja – poruszające wiersze Magdaleny Szpunar i Pawła Zapeńskiego, pełne sprzeciwu wobec wojny, bólu i straty, ale także współczucia i nadziei. To głos w imieniu tych, którzy często nie mogą mówić sami.
– Refleksje i eseje – teksty wprowadzające, które pokazują, że poezja może być przestrzenią spotkania, rozmowy i zrozumienia.
– Materiały dydaktyczne – gotowe scenariusze lekcji, które pomagają nauczycielom w pracy nad trudnymi tematami. Dzięki nim poezja staje się narzędziem edukacji i wychowania do empatii oraz człowieczeństwa.
Czytaj dalej…„Za blisko, za daleko. Wiersze i materiały metodyczne do pracy z uczniami”
Zapraszamy nauczycieli klas drugich w roku szkolnym 2025/26 do udziału w kolejnej edycji ogólnopolskiego projektu z zakresu edukacji finansowej i bezpieczeństwa „Od grosika do złotówki”.
Projekt posiada patronat Ministerstwa Finansów. Istotnym jego elementem jest systematyczna współpraca z rodzicami. Platforma programu oraz materiały (np. Przewodnik, karty pracy, ćwiczenia, gry) zostały zdigitalizowane i przygotowane w wersji multimedialnej. Przygotowane są także materiały drukowane dla uczniów.
Nie jest wymagana żadna dodatkowa sprawozdawczość z wdrażania projektu.
Szkolenie nauczycieli (3 godz. dyd.) odbędzie się w formie on-line (październik/listopad).
Szczegółowe informacje znajdują się w załączonym zaproszeniu oraz na stronie programu Strona główna – Od grosika do złotówki (junior.org.pl).
Czytaj dalej…Projekt „Od grosika do złotówki” w roku szkolnym 2025/26
Zapraszamy na szkolenie wyjazdowe: Pedagogika zabawy jako narzędzie integracji. Trening mentalny nauczyciela
Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Zielonej Górze zaprasza nauczycieli wszystkich etapów edukacyjnych, w szczególności osoby pracujące z uczniami z doświadczeniem migracyjnym, do udziału w szkoleniu: Pedagogika zabawy jako narzędzie integracji. Trening mentalny nauczyciela.
Celem szkolenia jest:
– zapoznanie uczestników z metodami i technikami pedagogiki zabawy, które wspierają proces uczenia się poprzez aktywność, współdziałanie i pozytywne emocje;
– wyposażenie nauczycieli w praktyczne narzędzia i strategie wspierające rozwój odporności psychicznej, zarządzanie stresem, budowanie motywacji wewnętrznej oraz utrzymywanie równowagi między życiem zawodowym a prywatnym.
Zajęcia mają charakter praktyczny – uczestnicy poznają konkretne narzędzia, które mogą od razu wykorzystać w swojej pracy dydaktyczno-wychowawczej.
Informujemy o możliwości wnioskowania o wsparcie finansowe w ramach nowego programu rządowego „Cyfrowy uczeń”. Program opiera się na założeniu, że jednym z zasadniczych zadań współczesnej szkoły jest rozwijanie kompetencji cyfrowych uczniów i nauczycieli przez wykorzystywanie w procesie dydaktycznym nowoczesnych pomocy dydaktycznych, w tym rozwiązań wykorzystujących sztuczną inteligencję, wybranych przez szkoły zgodnie z ich zdefiniowanymi potrzebami.
Program ma również wesprzeć szkoły w personalizacji wyposażenia, które otrzymały w ramach inwestycji C2.2.1 „Wyposażenie szkół/instytucji w odpowiednie urządzenia i infrastrukturę ICT w celu poprawy ogólnej wydajności systemów edukacji” KPO (pracownie STEM i AI). Program ma również wspierać placówki oraz placówki prowadzone przez ministrów właściwych. Pozwoli to na stworzenie skutecznego ekosystemu edukacji cyfrowej, o którym mowa w PCTE.
