Rusza nowa edycja międzynarodowego konkursu kosmicznego dla uczniów i uczennic szkół ponadpodstawowych!

We wrześniu startuje wyzwanie CanSat 2024/2025 – niezwykła szansa dla młodzieży na udział w projekcie kosmicznym! To możliwość zdobycia wyjątkowego doświadczenia, rozwinięcia umiejętności technicznych i naukowych oraz współpracy w wielozadaniowej grupie. Centrum Nauki Kopernik i ESERO-Polska zapraszają do zgłaszania zespołów.

Czym jest CanSat?

CanSat to sonda badawcza, mieszcząca się w puszce po napoju, która w trakcie lotu rakietą i opadania na spadochronie przeprowadza eksperymenty naukowe. Uczestniczki i uczestnicy wyzwania zrealizują wszystkie etapy projektu: od koncepcji misji, przez projektowanie i budowę sondy, aż po analizę danych zebranych podczas lotu.

Dlaczego warto?

Czytaj dalej…Wyzwanie CanSat dla młodzieży ze szkół ponadpodstawowych

Szanowni Państwo Dyrektorzy,

Szanowni Państwo Nauczyciele,

Szanowni Państwo Przedstawiciele Organów Prowadzących Szkoły,

w załączeniu list Barbary Nowackiej, Ministry Edukacji, do Kuratorów Oświaty, Dyrektorów szkół, Nauczycieli i Organów prowadzących szkoły, na temat rozwiązań systemowych dotyczących kształcenia uczniów przybywających z zagranicy, w tym organizacji kształcenia, wychowania i opieki dzieci i młodzieży będących obywatelami Ukrainy.

Czytaj dalej…List Barbary Nowackiej, Ministry Edukacji, do Kuratorów Oświaty, Dyrektorów szkół, Nauczycieli i Organów prowadzących szkoły

Fundacja Młodzieżowej przedsiębiorczości to pozarządowa organizacja pożytku publicznego, której celem jest przygotowanie dzieci i młodzieży do życia w warunkach gospodarki rynkowej oraz umożliwienie młodym ludziom zdobycia wiedzy  i praktycznych umiejętności ułatwiających realizację planów zawodowych. Programy Fundacji przygotowują młodzież do wejścia na rynek pracy, uczą przedsiębiorczości i szeroko pojętej edukacji społeczno-ekonomicznej.

Dotychczas w programach Fundacji wzięło udział ponad 9 milionów uczniów z całej Polski.

Projekty Fundacji skierowane są do uczniów wszystkich etapów edukacji – od szkół podstawowych, poprzez licea, technika i szkoły branżowe. Wszystkie programy zawierają bezpłatny pakiet dydaktyczny wyposażony w materiały zarówno dla uczniak jak i nauczyciela.

Czytaj dalej…Programy edukacyjne Fundacji Młodzieżowej Przedsiębiorczości

Krajowe Biuro eTwinning w Warszawie serdecznie zaprasza nauczycieli logopedów chcących nawiązać wartościową współpracę międzyszkolną, wzbogacić swój warsztat pracy oraz poszerzyć wiedzę na temat projektu edukacyjnego w logopedii na stacjonarne seminarium Mój pierwszy projekt z Ambasadorem eTwinning.

Czytaj dalej…

Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Zielonej Górze poszukuje autorów scenariuszy lekcji/zajęć do wykorzystania przez nauczycieli, którzy pracują z uczniami z Ukrainy.

Zadaniem autora będzie opracowanie scenariusza wybranej lekcji/zajęć według zamieszczonego szablonu.  Opracowany scenariusz w formie elektronicznej wraz z załącznikami należy przesłać na adres: poczta@odn.zgora.pl do dnia 15.07.2024 r. Z każdym autorem scenariusza, który zostanie przyjęty do druku, ODN w Zielonej Górze podpisze umowę autorską. Za wykonane dzieło autor otrzyma wynagrodzenie.

Czytaj dalej…Autorzy scenariuszy lekcji/zajęć poszukiwani!

Zapraszamy serdecznie do udziału w wyjątkowym wydarzeniu – XXX Konferencji Diagnostyki Edukacyjnej pod hasłem „Diagnozowanie zawodowych i emocjonalnych potrzeb edukacyjnych uczniów, studentów i nauczycieli”.

To jubileuszowa edycja, która odbędzie się w dniach 19-21 września 2024 roku w Poznaniu.

Konferencja, organizowana przez Polskie Towarzystwo Diagnostyki Edukacyjnej we współpracy z Wydziałem Filologii Polskiej i Klasycznej Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, Kuratorium Oświaty w Poznaniu oraz Ośrodkiem Doskonalenia Nauczycieli w Poznaniu, będzie platformą do wymiany wiedzy i doświadczeń na temat zmieniających się potrzeb edukacyjnych.

Czytaj dalej…Jubileuszowa XXX Konferencja Diagnostyki Edukacyjnej w Poznaniu!

Czytaj dalej…Życzenia

Współczesna młodzież coraz częściej zmaga się z samotnością, niską samooceną, hejtem, ale też brakiem zaufania do profesjonalnej pomocy i wsparcia społecznego. Głęboko wierzymy, że otwarta rozmowa o zdrowiu psychicznym jest możliwa, a razem możemy więcej.

(Ola Rodzewicz, UNAWEZA Foundation)

Gorąco zachęcamy do zgłoszenia swojej szkoły do programu profilaktycznego “Godzina dla MŁODYCH GŁÓW” Fundacji UNAWEZA. Program został opracowany przez grono specjalistów z dziedzin pedagogiki, edukacji, psychologii czy higieny cyfrowej. Uczestniczące w nim szkoły otrzymają szczegółowe scenariusze ośmiu lekcji wraz z materiałami do przekazania uczniom. Zajęcia mogą być prowadzone przez pedagogów, psychologów lub wychowawców, a sami prowadzący również mogą liczyć na wsparcie Koordynatora lub Koordynatorki województwa.

Właśnie teraz można zapisać swoją szkołę na kolejny rok szkolny – szczegóły na https://mlodeglowy.pl/zapisz-szkole/

Czytaj dalej…Zapisy do programu “Godzina dla MŁODYCH GŁÓW” UNAWEZA Foundation otwarte!

11 czerwca 2024r. w Regionalnym Centrum Animacji Kultury w Zielonej Górze odbyła się II Konferencja Lubuskich Inspiracji Projektowych pod hasłem “Inspiracja – Motywacja”.

Uczestnicy wydarzenia wysłuchali sześciu prelegentek, które przedstawiły swoje inspirujące działania projektowe realizowane w ramach dostępnych programów edukacyjnych oraz poza nimi. Ponadto, mieli możliwość zapoznania się z ofertą Regionalnego Punktu Informacyjnego Narodowej Agencji Programu Erasmus+ i Europejskiego Korpusu Solidarności oraz otrzymali premierowy dostęp do pierwszej oficjalnej publikacji naszego punktu konsultacyjnego “Inspiracja? Motywacja!”.

Czytaj dalej…Podsumowanie II Konferencji Lubuskich Inspiracji Projektowych “INSPIRACJA-MOTYWACJA”

Czy postawa ciała człowieka ma związek z jego wymową? Dlaczego logopedzi interesują się stawami skroniowo-żuchwowymi i mechanizmem centralizacji głowy? Na co zwracać uwagę podczas karmienia maluchów i dlaczego mówią o tym logopedzi oraz fizjoterapeuci? Na czym polega elektrostymulacja? Czy narzędzia posturograficzne przydają się w terapii logopedycznej? Czy logopedia i fizjoterapia mają obszar wspólny i jaki ma to związek z komercjalizacją usług logopedycznych oraz społeczną odpowiedzialnością logopedii akademickiej?…

Czytaj dalej…IV konferencja naukowo-metodyczna „Fizjoterapia w logopedii”