Ocenianie wspierające uczenie się dla zaawansowanych
|
| Rodzaj formy: |
szkolenie w szkole/placówce |
| Oferta przeznaczona dla: |
- wszystkich zainteresowanych
|
| Liczba godzin zajęć: |
9 |
| Odpłatność uczestnika: |
do 39 uczestników włącznie 3 510 zł; od 40 uczestników 4 680 zł |
| Kierownik formy doskonalenia: |
Hanna Grytczuk, H.Grytczuk@odn.zgora.pl, tel. (68) 328 64 52 |
| Realizator/realizatorzy zajęć: |
Aleksander Pawlicki – wykładowca dydaktyki i wychowania w Szkole Edukacji Uniwersytetu Warszawskiego i Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności |
| Cele formy doskonalenia: |
Rozwój kompetencji nauczycieli w zakresie organizowania i realizowania procesów edukacyjnych w taki sposób, aby uczniowie chcieli i potrafili się uczyć. |
| Zakres tematyczny: |
- Analiza czterech programów nauczania obecnych w każdej klasie. (1h zdalnie przed zajęciami stacjonarnymi)
- Ocenianie wspierające uczenie się a uczenie się jako ocenianie (assessment for learning vs assessment as learning). (1h)
- Planowanie działu w oparciu o podejście UbD (Understanding by Design) (1h)
- Strategie nauczania / uczenia się sprzyjające rozwijaniu oceniania kształtującego. (1h +1h zdalnie po zajęciach stacjonarnych)
- Narzędzia wspierające uczniowską pracę z IZ. (1h +1h zdalnie po zajęciach stacjonarnych)
- Tworzenie rubryk wspierających (samo)ocenę. (2h)
|
| Uwagi: |
Forma: warsztaty – hybrydowa: 3 godz. online i 6 godz. stacjonarnie |
