Szanowni Państwo,
w związku z wdrażaniem Reformy programowej 2026 Przewodnicząca Lubuskiej Rady Dyrektorów Szkół i Placówek, dr Bożena Bogucka, skierowała list do dyrektorów szkół i placówek województwa lubuskiego.
Zapraszamy do zapoznania się z listem i wspólnego działania na rzecz przyszłości edukacji!
Treść listu dostępna jest w załączniku.
Szanowni Państwo,
Instytut Badań Edukacyjnych – Państwowy Instytut Badawczy ogłasza nabór ekspertek i ekspertów do „stolików przedmiotowych”, które będą pracowały nad projektami nowych podstaw programowych dla przedszkoli oraz szkół podstawowych. Nabór trwa do 31 stycznia 2025 r.
Ministerstwo Edukacji Narodowej powierzyło IBE-PIB realizację tego zadania, którego celem jest przygotowanie podstaw programowych odpowiadających współczesnym wyzwaniom edukacyjnym.
Czytaj dalej…Nabór ekspertów do zespołów pracujących nad nowymi podstawami programowymi
Szanowni Państwo,
Nauczyciele Województwa Lubuskiego,
mamy ogromną przyjemność zaprosić Państwa do udziału w serii spotkań konsultacyjnych dotyczących wdrażania reformy programowej 2026 r.
Spotkania stanowią niepowtarzalną okazję do wyrażenia swojej opinii oraz podzielenia się cennymi spostrzeżeniami na temat oczekiwanych przez Państwa zmian w podstawach programowych.
Państwa zdanie, jako praktyków, na co dzień realizujących cele podstaw programowych poszczególnych przedmiotów, jest nieocenione w procesie prac nad konstrukcją nowych podstaw programowych.
Czytaj dalej…Cykl spotkań konsultacyjnych dotyczących wdrażania reformy programowej 2026 r.
W roku 2023 Centrum Nauki Keplera, na zaproszenie Centrum Nauki Kopernik w Warszawie – koordynatora programu Klub Młodego Odkrywcy, dołączyło do społeczności KMO i przyjęło rolę Partnera Regionalnego w województwie lubuskim.
W Klubie Młodego Odkrywcy to dzieci i młodzież mogą wspólnie eksperymentować pod okiem Opiekunów. Dzięki temu zdobywają samodzielnie wiedzę.
Centrum Nauki Keplera jako partner regionalny wskazuje, aby w województwie lubuskim powstawało coraz więcej grup dzieci i młodzieży skupionych w ramach Klubu Młodego Odkrywcy.
By tak się stało potrzebni są Opiekunowie, osoby które utożsamiają się z ideą programu i które uwielbiają wyzwania i eksperymenty.
Szanowni Państwo, Nauczycielki i Nauczyciele,
w związku z nadchodzącą reformą programową 2026, Kuratorium Oświaty w Gorzowie Wielkopolskim ma zaszczyt zaprosić Państwa do wzięcia udziału w inicjatywach w naszym województwie, mających na celu wspieranie i wdrażanie kluczowych zmian edukacyjnych.
Reforma programowa 2026 to krok w stronę unowocześnienia i ulepszenia systemu edukacji, dostosowania go do potrzeb współczesnych uczniów oraz przygotowania ich do wyzwań przyszłości.
Zapraszamy do współtworzenia zmian w roli Ambasadora Reformy Programowej 2026. Państwa rolą będzie przede wszystkim konsultowanie proponowanych zmian programowych, propagowanie wiedzy na temat reformy, ale również aktywne uczestnictwo w debatach i spotkaniach, które pomogą w zrozumieniu i implementacji nowych treści programowych.
Szanowni Państwo,
wspólnie z organizatorami – Społeczną Akademią Nauk oraz inicjatywą „Dzieci z Dworca Brześć” – Kuratorium Oświaty w Gorzowie Wielkopolskim ponawia zaproszenie do udziału w wyjątkowym projekcie „Pomagajka SAN”!
Celem konkursu jest rozwijanie empatii i życzliwości młodego pokolenia wobec osób zagrożonych wykluczeniem, takich jak: seniorzy, osoby w kryzysie bezdomności, samotne, osoby z niepełnosprawnościami, uchodźcy, imigranci i inni. Celem jest także pogłębianie wiedzy o wielokulturowości polskiego społeczeństwa, kształtowanie postaw akceptacji kulturowej różnorodności oraz inicjowanie dialogu międzypokoleniowego.
Czytaj dalej…Zaproszenie do udziału w projekcie “Pomagajka SAN”
Świat jest pełen dobrych ludzi.
Jeśli nie możesz znaleźć jednego – bądź jednym z nich.
W dniach 24, 25, 26 marca 2025 r. o godz. 10.00 w Ośrodku Doskonalenia Nauczycieli w Zielonej Górze odbędą się eliminacje Samorządowego Konkursu Nastolatków „Ośmiu Wspaniałych”.
Konkurs odbywać się odbędzie w trzech kategoriach:
– „Ósemka Junior” – dla uczniów klas VII-VIII szkół podstawowych;
– „Ósemka Senior” – dla uczniów szkół ponadpodstawowych;
– „Ósemeczka” – dla uczniów klas IV-VI szkół podstawowych;
Zgłoszenia kandydatów należy przygotować w dwóch wersjach:
– drukowanej, potwierdzonej pieczątką szkoły i dyrekcji, w terminie do 10 marca 2025 r. – należy dostarczyć na adres: V Liceum Ogólnokształcącego im. K. Kieślowskiego w Zielonej Górze, ul. Zachodnia 63, 65- 552 Zielona Góra do sekretariatu szkoły.- elektronicznej – należy przesłać na adres aldona.lada@vlo.zgora.pl
Formularze zgłoszeniowe wraz z niezbędnymi zgodami i klauzulą informacyjną są do pobrania na stronach:
– V LO https://www.vlo.zgora.pl/
– Zespołu Edukacyjnego nr 8 w Zielonej Górze https://ze8.zgora.pl/
– ODN w Zielonej Górze i Urzędu Miasta w Zielonej Górze.
Organizatorem Konkursu pn. „Jestem bezpieczny. Numer alarmowy 112” jest Wojewoda Lubuski, Lubuski Kurator Oświaty oraz Punkt EUROPE DIRECT – Zielona Góra działający w Lubuskim Urzędzie Wojewódzkim. Konkurs jest organizowany z okazji Europejskiego Dnia Numeru Alarmowego 112.
Zadanie konkursowe:
1. Zadanie konkursowe polega na wykonaniu rysunku będącego nawiązaniem do hasła „Jestem bezpieczny. Numer alarmowy 112”.
2. Praca może zostać wykonana dowolną techniką plastyczną (farby plakatowe, akwarela, rysunek kredką, pastelami, ołówkiem itp.). Dopuszcza się tylko prace wykonane na papierze. Format pracy nie może przekroczyć rozmiaru A2.
3. Prace należy wykonać samodzielnie i indywidualnie.
4. Prace będą oceniane nie tylko pod kątem estetyki i wykonania ale również pod uwagę brane będzie zrozumienie tematu i jego interpretacja przez uczestników.
Czas i miejsce trwania Konkursu
1. Konkurs organizowany jest na obszarze województwa lubuskiego.
2. Konkurs rozpoczyna się dnia 2 stycznia 20254 r. i trwa do 31 stycznia 2025 r. włącznie.
Czytaj dalej…Konkurs plastyczny „Jestem bezpieczny. Numer alarmowy 112”
Szanowni Dyrektorzy i Nauczyciele,
zapraszamy Państwa do udziału w pilotażu programu „Akademia Bezpiecznego Malucha – lubuski Żywiołek w akcji”. Program został stworzony z myślą o najmłodszych uczniach, koncentrując się na zbudowaniu ich kompetencji bezpieczeństwa w zakresie ochrony przeciwpożarowej, zarówno w szkole, jak i poza nią.
Pilotaż zakłada realizację około 10 godzin zajęć z uczniami wybranego oddziału w klasie 1, następnie po ich przejściu do klasy 2 i 3 – czyli ok. 30 godzin zajęć.
Obecnie przystępujemy do wyboru 14 szkół (jednego oddziału klasy I) z województwa, które przejdą trzyletni cykl pilotażowy.
Dlaczego warto wziąć udział?
