UWAGA!!!
Ponieważ istnieje niebezpieczeństwo, że maile w naszej korespondencji z Państwem trafią do “Wiadomości-śmieci (SPAM)”, bardzo prosimy zawsze sprawdzać ten folder i w razie wątpliwości kontaktować się z kierownikiem formy doskonalenia.
| 1 | Sieć współpracy i samokształcenia nauczycieli języka niemieckiego | ||
| Kurs: 2023/2024/1/028 | Nabór trwa | ||
| Liczba godzin: cykl spotkań | forma bezpłatna | ||
| 2 | Sieć współpracy i samokształcenia nauczycieli języka angielskiego szkół podstawowych | ||
| Kurs: 2023/2024/1/029 | Nabór trwa | ||
| Liczba godzin: cykl spotkań – forma zdalna | forma bezpłatna | ||
| 3 | Sieć współpracy i samokształcenia nauczycieli fizyki | ||
| Kurs: 2023/2024/1/039 | Nabór trwa | ||
| Liczba godzin: cykl spotkań | forma bezpłatna | ||
| 4 | Ewaluacja i modyfikacja przedmiotowego systemu oceniania | ||
| Kurs: 2023/2024/1/057 | Nabór trwa | ||
| Liczba godzin: 5 | forma bezpłatna | ||
| 5 | Ewaluacja i modyfikacja przedmiotowego systemu oceniania EdB | ||
| Kurs: 2023/2024/1/061 | Nabór trwa | ||
| Liczba godzin: 3 | forma bezpłatna | ||
| 6 | Niebanalne sposoby na nudne lekcje, czyli jak przekazywać, utrwalać i sprawdzać wiedzę w klasach 1-3 | ||
| Kurs: 2023/2024/1/063 | Nabór trwa | ||
| Liczba godzin: 4 | |||
| 7 | Czy musimy oceniać uczniów na lekcji języka niemieckiego? | ||
| Kurs: 2023/2024/1/068 | Nabór trwa | ||
| Liczba godzin: 2 – forma zdalna | forma bezpłatna | ||
| 8 | Sposoby i formy oceniania umiejętności i wiedzy uczniów z języka angielskiego w szkole podstawowej | ||
| Kurs: 2023/2024/1/069 | Nabór trwa | ||
| Liczba godzin: 2 – forma zdalna | forma bezpłatna | ||
| 9 | Warunki i sposoby oceniania wewnątrzszkolnego – ocenianie na lekcjach informatyki | ||
| Kurs: 2023/2024/1/088 | Nabór zakończono | ||
| Liczba godzin: 3 – forma zdalna | forma bezpłatna | ||
| 10 | Kreatywność uczniów w procesie oceniania i samooceny na lekcjach fizyki | ||
| Kurs: 2023/2024/1/091 | Nabór trwa | ||
| Liczba godzin: 4 | forma bezpłatna | ||
| 11 | Ocena na lekcji wychowania fizycznego – pomoc czy przeszkoda? | ||
| Kurs: 2023/2024/1/092 | Nabór zakończono | ||
| Liczba godzin: 3 – forma zdalna | forma bezpłatna | ||
| 12 | Istota i cele ewaluacji na lekcjach języka angielskiego | ||
| Kurs: 2023/2024/1/093 | Nabór trwa | ||
| Liczba godzin: 2 – forma zdalna | forma bezpłatna | ||
| 13 | Funkcje oceny w kontekście wewnątrzszkolnych zasad oceniania z matematyki | ||
| Kurs: 2023/2024/1/094 | Nabór zakończono | ||
| Liczba godzin: 2 | forma bezpłatna | ||
| 14 | Sposoby wykorzystania oceniania wewnątrzszkolnego służące podniesieniu motywacji uczniów do uczenia się | ||
| Kurs: 2023/2024/1/095 | Nabór trwa | ||
| Liczba godzin: 4 – forma zdalna | forma bezpłatna | ||
| 15 | Ocenianie przedmiotowe z biologii jako integralna część oceniania wewnątrzszkolnego | ||
| Kurs: 2023/2024/1/096 | Nabór zakończono | ||
| Liczba godzin: 3 – forma zdalna | forma bezpłatna | ||
| 16 | Ocenianie uczniów w pierwszym etapie edukacyjnym | ||
| Kurs: 2023/2024/1/097 | Nabór zakończono | ||
| Liczba godzin: 3 | forma bezpłatna | ||
| 17 | Zasady, techniki i narzędzia wspierające uczenie się | ||
| Kurs: 2023/2024/1/144 | Nabór trwa | ||
| Liczba godzin: 4 | |||
| 18 | Skuteczne strategie oceniania na lekcjach plastyki i muzyki | ||
| Kurs: 2023/2024/1/209 | Nabór zakończono | ||
| Liczba godzin: 2 – forma zdalna | forma bezpłatna | ||
| 19 | W stronę zmiany, czyli jak zacząć uczyć bez ocen cyfrowych? | ||
| Kurs: 2023/2024/1/236 | Nabór trwa | ||
| Liczba godzin: 4 | |||
| 20 | Jak formułować cele i kryteria lekcji wspierające w uczeniu się i ocenianiu? | ||
| Kurs: 2023/2024/1/237 | Nabór trwa | ||
| Liczba godzin: 4 | |||
| 21 | Informacja zwrotna dla ucznia – krótka, zwięzła i motywująca | ||
| Kurs: 2023/2024/1/238 | Nabór trwa | ||
| Liczba godzin: 4 | |||
| 22 | Jak oceniać, by pomagać uczniom uczyć się? | ||
| Kurs: 2023/2024/1/239 | Nabór trwa | ||
| Liczba godzin: 4 – forma zdalna | |||
| 23 | Jak oceniać inaczej? | ||
| Kurs: 2023/2024/1/240 | Nabór trwa | ||
| Liczba godzin: 5 | |||
