Sierpniowe konferencje metodyczne
| 1 | Wspieranie każdego dziecka/ucznia – obowiązek czy konieczność? | ||
| Kurs: 2025/2026/1/001 | Nabór zakończono | ||
| Liczba godzin: 2 | forma bezpłatna | ||
| 2 | Profil absolwenta przedszkola jako drogowskaz do nowej rzeczywistości i zmian w edukacji | ||
| Kurs: 2025/2026/1/002 | Nabór zakończono | ||
| Liczba godzin: 2 | forma bezpłatna | ||
| 3 | Uczę (się) inaczej – dziecko ze SPE w klasach I-III | ||
| Kurs: 2025/2026/1/003 | Nabór zakończono | ||
| Liczba godzin: 2 | forma bezpłatna | ||
| 4 | Dwujęzyczność zamierzona – innowacja czy fanaberia? | ||
| Kurs: 2025/2026/1/004 | Nabór zakończono | ||
| Liczba godzin: 2 | forma bezpłatna | ||
| 5 | Jak wykorzystać wyniki egzaminów (E8, matura 2025) do poprawy efektywności nauczania? – perspektywy | ||
| Kurs: 2025/2026/1/005 | Nabór zakończono | ||
| Liczba godzin: 3 | forma bezpłatna | ||
| 6 | Analiza wyników egzaminu ósmoklasisty | ||
| Kurs: 2025/2026/1/006 | Nabór zakończono | ||
| Liczba godzin: 2 | forma bezpłatna | ||
| 7 | Strategie doskonalenia procesu dydaktycznego w oparciu o wnioski z egzaminu maturalnego z matematyki | ||
| Kurs: 2025/2026/1/007 | Nabór zakończono | ||
| Liczba godzin: 2 | forma bezpłatna | ||
| 8 | Egzamin ósmoklasisty z języka angielskiego – analiza wyników, metodyczne inspiracje na nowy rok | ||
| Kurs: 2025/2026/1/008 | Nabór zakończono | ||
| Liczba godzin: 2 | forma bezpłatna | ||
| 9 | Aktywnie, autentycznie, ambitnie – nowoczesna lekcja jezyka angielskiego | ||
| Kurs: 2025/2026/1/009 | Nabór zakończono | ||
| Liczba godzin: 2 | forma bezpłatna | ||
| 10 | Wyzwania dla nauczyciela języka obcego w roku szkolnym 2025/2026 | ||
| Kurs: 2025/2026/1/010 | Nabór zakończono | ||
| Liczba godzin: 2 | forma bezpłatna | ||
| 11 | Edukacja zdrowotna w kompetencjach nauczycieli biologii i przyrody | ||
| Kurs: 2025/2026/1/011 | Nabór zakończono | ||
| Liczba godzin: 2 | forma bezpłatna | ||
| 12 | Edukacja obywatelska na start | ||
| Kurs: 2025/2026/1/013 | Nabór zakończono | ||
| Liczba godzin: 2 | forma bezpłatna | ||
| 13 | Nowa podstawa programowa wychowania fizycznego 2025 – zmiany i wyzwania dla nauczycieli szkół podstawowych | ||
| Kurs: 2025/2026/1/014 | Nabór zakończono | ||
| Liczba godzin: 2 | forma bezpłatna | ||
| 14 | Lifelong learning – nauka na każdym etapie życia. Europejskie źródła wiedzy doradczej | ||
| Kurs: 2025/2026/1/015 | Nabór zakończono | ||
| Liczba godzin: 2 | forma bezpłatna | ||
| 15 | Egzamin zawodowy Technika fotografii i multimediów – kierunki | ||
| Kurs: 2025/2026/1/016 | Nabór zakończono | ||
| Liczba godzin: 2 | forma bezpłatna | ||
| 16 | Reforma edukacji a kreatywne uczenie: informatyka jako przestrzeń współpracy | ||
| Kurs: 2025/2026/1/017 | Nabór zakończono | ||
| Liczba godzin: 2 | forma bezpłatna | ||
| 17 | Jak wspierać ucznia ze SPE w przygotowaniu do egzaminu ósmoklasisty | ||
| Kurs: 2025/2026/1/018 | Nabór zakończono | ||
| Liczba godzin: 2 | forma bezpłatna | ||
| 18 | Uczeń z zaburzeniami psychicznymi w szkole, formy wsparcia ucznia, rodzica, nauczyciela | ||
| Kurs: 2025/2026/1/019 | Nabór zakończono | ||
| Liczba godzin: 2 | forma bezpłatna | ||
| 19 | Profilaktyczny escape room online – nowoczesne narzędzie w pracy wychowawczej | ||
| Kurs: 2025/2026/1/020 | Nabór zakończono | ||
| Liczba godzin: 2 | forma bezpłatna | ||
| 20 | O czym warto pamiętać planując realizację podstawy programowej EdB? | ||
| Kurs: 2025/2026/1/021 | Nabór zakończono | ||
| Liczba godzin: 2 | forma bezpłatna | ||
