Co ma ręka do gadania – czyli o wpływie terapii ręki na rozwój mowy
|
| numer formy doskonalenia: 2024/2025/1/247 |
| Rodzaj formy: |
szkolenie |
| Oferta przeznaczona dla: |
- wszystkich zainteresowanych
|
| Planowany termin rozpoczęcia zajęć: |
zostanie podany po zebraniu grupy – forma stacjonarna |
| Liczba godzin zajęć: |
5 |
| Odpłatność uczestnika: |
96 zł |
| Kierownik formy doskonalenia: |
Bogusława Madej-Breitkopf, B.Breitkopf@odn.zgora.pl, tel. (68) 328 64 45 |
| Realizator/realizatorzy zajęć: |
Edyta Wróbel – neurologopedagog, neurologopeda, nauczyciel przedszkola |
| Cele formy doskonalenia: |
Rozwój kompetencji nauczycieli w zakresie organizowania oraz realizowania procesu edukacyjnego adekwatnego do zdiagnozowanych potrzeb i możliwości uczniów. |
| Zakres tematyczny: |
- Definicja mowy i terapii ręki.
- Przyczyny powiązania motoryki małej z rozwojem mowy.
- Terapia ręki jako profilaktyka w rozwoju mowy.
- Praktyczne metody usprawniania motoryki małej oraz aparatu artykulacyjnego w celu wspierania rozwoju mowy.
|
