Nawet Einstein miał problemy z matematyką – jak uczyć uczniów ze specjalnymi potrzebami
|
| numer formy doskonalenia: 2024/2025/1/190 |
| Rodzaj formy: |
szkolenie |
| Oferta przeznaczona dla: |
|
| Planowany termin rozpoczęcia zajęć: |
zostanie podany po zebraniu grupy – forma stacjonarna |
| Liczba godzin zajęć: |
4 |
| Odpłatność uczestnika: |
80 zł |
| Kierownik formy doskonalenia: |
Edyta Stryczyńska, E.Stryczynska@odn.zgora.pl, tel. (68) 328 64 29 |
| Realizator/realizatorzy zajęć: |
Edyta Stryczyńska nauczyciel doradca metodyczny |
| Cele formy doskonalenia: |
Rozwój kompetencji nauczycieli w zakresie organizowania oraz realizowania procesu edukacyjnego adekwatnego do zdiagnozowanych potrzeb i możliwości uczniów. |
| Zakres tematyczny: |
- Uczeń ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi na lekcji matematyki.
- Sposoby pracy z uczniem SPE na lekcji matematyki.
|
