Stawianie granic, które służy uczniom i nauczycielom
|
| numer formy doskonalenia: 2024/2025/1/139 |
| Rodzaj formy: |
warsztaty |
| Oferta przeznaczona dla: |
- wszystkich zainteresowanych
|
| Planowany termin rozpoczęcia zajęć: |
zostanie podany po zebraniu grupy |
| Liczba godzin zajęć: |
7 |
| Odpłatność uczestnika: |
260 zł |
| Kierownik formy doskonalenia: |
Hanna Grytczuk, H.Grytczuk@odn.zgora.pl, tel. (68) 328 64 52 |
| Realizator/realizatorzy zajęć: |
Magdalena Jurewicz – nauczycielka wos, wykładowczyni Szkoły Edukacji PAFW i UW (przedmioty z zakresu zarządzania klasą i wychowania), koordynatorka sieci szkół praktyk SE, absolwentka kursu trenerskiego Stowarzyszenia Trenerskiego STOP, trenerka pracująca z dziećmi i młodzieżą oraz ich rodzicami, prowadząca kursy i szkolenia z zakresu zarządzania klasą, koordynatorka projektu dotyczącego metody myślącej klasy |
| Cele formy doskonalenia: |
Rozwój kompetencji nauczycieli w zakresie kształtowania postaw uczniów umożliwiających im swobodne i bezpieczne działanie w różnych obszarach życia |
| Zakres tematyczny: |
- Budowanie dyscypliny – mapa narzędzi potrzebnych do tworzenia klimatu sprzyjającego uczeniu się.
- Klasowe zasady – jak je tworzyć i wykorzystywać, by realnie zmieniały zachowanie uczniów?
- Małe interwencje – sposoby reagowania na najczęstsze zaburzenia dyscypliny w trakcie lekcji.
- Analiza sytuacji z życia klasy – jak wybrać najlepsze narzędzie, by pokonać trudności.
|
