Pomagamy dzieciom z Ukrainy. Narzędziownik nauczyciela i wychowawcy – część IV
numer formy doskonalenia: 2025/2026/1/136
Rodzaj formy: warsztaty
Oferta przeznaczona dla:
  • wszystkich zainteresowanych
Planowany termin rozpoczęcia zajęć: Zostanie podany po zebraniu grupy
Liczba godzin zajęć: 75
Odpłatność uczestnika: forma bezpłatna
Kierownik formy doskonalenia: Danuta Mroczyk, D.Mroczyk@odn.zgora.pl, tel. (68) 328 64 66
Realizator/realizatorzy zajęć: nauczyciele konsultanci, doradcy metodyczni, psychologowie i edukatorzy: Maria Furtak, dr Lech Sałaciński, Danuta Mroczyk, Aleksander Ławiński, Elżbieta Terajewicz, Lidia Bugiera, dr Katarzyna Kochan, Joanna Głowacka, Alina Dembińska, dr Regina Korzeniowska
Cele formy doskonalenia: Rozwój kompetencji nauczycieli w zakresie organizowania oraz realizowania procesu edukacyjnego adekwatnego do zdiagnozowanych potrzeb i możliwości uczniów.
Zakres tematyczny:
  1. Gry i zabawy integracyjne.
  2. Skuteczna komunikacja w zespole.
  3. Co każdy nauczyciel o pomocy psychologiczno-pedagogicznej wiedzieć powinien?
  4. Wprowadzenie do komunikacji alternatywnej i wspomagającej.
  5. Twórcze projekty z Canvą – kreatywne materiały edukacyjne bez wysiłku.
  6. Jak budować własną autonomię stosując praktyki uważności?
  7. Edukacja włączająca w szkole i placówce, szansa i wyzwania.
  8. Jak przeciwdziałać w szkole zachowaniom dyskryminacyjnym na tle narodowościowym?
  9. Współpraca z rodzicami – strefy wpływów rodziców i nauczycieli.
  10. Jak radzić sobie z trudnymi zachowaniami w szkole i placówce?
  11. Informacja zwrotna zamiast oceny cyfrowej – kiedy, jak, dlaczego?
  12. Jak pracować w grupie i klasie ze zróżnicowanymi potrzebami edukacyjnymi?
  13. Kształcenie zawodowe w polskim systemie edukacji. Poradnictwo edukacyjno-zawodowe oraz możliwości wyboru ścieżki edukacyjno-zawodowej przez absolwentów szkół podstawowych.
  14. Podsumowanie projektu, ewaluacja zajęć.
    Uwagi: Warsztaty dla osób zatrudnionych na stanowisku nauczyciela, wychowawcy, pomocy nauczyciela i asystenta międzykulturowego, pracujących z dziećmi, uczniami z Ukrainy.
    Projekt finansowany z Funduszu Pomocy Obywatelom Ukrainy w związku z konfliktem zbrojnym na terytorium tego państwa.
    Skip to content