| 1 |
Jak wykorzystać wyniki egzaminów (E8, matura 2025) do poprawy efektywności nauczania? – perspektywy |
| Kurs: 2025/2026/1/005 |
Nabór zakończono |
| Liczba godzin: 3 |
|
forma bezpłatna |
| 2 |
Egzamin ósmoklasisty z języka angielskiego – analiza wyników, metodyczne inspiracje na nowy rok |
| Kurs: 2025/2026/1/008 |
Nabór zakończono |
| Liczba godzin: 2 |
|
forma bezpłatna |
| 3 |
Aktywnie, autentycznie, ambitnie – nowoczesna lekcja jezyka angielskiego |
| Kurs: 2025/2026/1/009 |
Nabór zakończono |
| Liczba godzin: 2 |
|
forma bezpłatna |
| 4 |
Wyzwania dla nauczyciela języka obcego w roku szkolnym 2025/2026 |
| Kurs: 2025/2026/1/010 |
Nabór zakończono |
| Liczba godzin: 2 |
|
forma bezpłatna |
| 5 |
Egzamin zawodowy Technika fotografii i multimediów – kierunki |
| Kurs: 2025/2026/1/016 |
Nabór zakończono |
| Liczba godzin: 2 |
|
forma bezpłatna |
| 6 |
Reforma edukacji a kreatywne uczenie: informatyka jako przestrzeń współpracy |
| Kurs: 2025/2026/1/017 |
Nabór zakończono |
| Liczba godzin: 2 |
|
forma bezpłatna |
| 7 |
O językach – interdyscyplinarnie. Konferencja nauczycieli języków obcych z okazji Europejskiego Dnia Języków |
| Kurs: 2025/2026/1/022 |
Nabór zakończono |
| Liczba godzin: 5 |
|
forma bezpłatna |
| 8 |
I Wojewódzkie Spotkania z Metodyką |
| Kurs: 2025/2026/1/023 |
Nabór trwa |
| Liczba godzin: 5 |
|
forma bezpłatna |
| 9 |
Lubuskie Inspiracje Projektowe – Od Pomysłu Do Sukcesu |
| Kurs: 2025/2026/1/026 |
Nabór trwa |
| Liczba godzin: 5 |
|
|
| 10 |
Edutainment – zabawa w procesie edukacji |
| Kurs: 2025/2026/1/029 |
Nabór zakończono |
| Liczba godzin: 9 |
|
forma bezpłatna |
| 11 |
Sieć współpracy i samokształcenia dla nauczycieli języka niemieckiego – ABC nauczyciela języka niemieckiego |
| Kurs: 2025/2026/1/031 |
Nabór trwa |
| Liczba godzin: 2 |
|
forma bezpłatna |
| 12 |
Sieć współpracy i samokształcenia dla nauczycieli języka angielskiego szkół podstawowych |
| Kurs: 2025/2026/1/033 |
Nabór trwa |
| Liczba godzin: 6 |
|
forma bezpłatna |
| 13 |
Nowatorzy – sieć współpracy i samokształcenia dla nauczycieli jezyka polskiego |
| Kurs: 2025/2026/1/036 |
Nabór trwa |
| Liczba godzin: 6 |
|
forma bezpłatna |
| 14 |
Sieć współpracy i samokształcenia dla nauczycieli uczących języka angielskiego w szkole ponadpodstawowej |
| Kurs: 2025/2026/1/038 |
Nabór trwa |
| Liczba godzin: 6 |
|
forma bezpłatna |
| 15 |
Sieć współpracy i samokształcenia dla nauczycieli wychowania fizycznego |
| Kurs: 2025/2026/1/040 |
Nabór trwa |
| Liczba godzin: 6 |
|
forma bezpłatna |
| 16 |
Sieć współpracy i samokształcenia dla nauczycieli edukacji przedszkolnej |
| Kurs: 2025/2026/1/044 |
Nabór trwa |
| Liczba godzin: 2 |
|
forma bezpłatna |
| 17 |
Sieć współpracy i samokształcenia dla nauczycieli matematyki szkół podstawowych – efektywne przygotowanie do egzaminu ósmoklasisty |
| Kurs: 2025/2026/1/045 |
Nabór zakończono |
| Liczba godzin: Cykl spotkań |
|
forma bezpłatna |
| 18 |
PROJEKTOWNIK – sieć współpracy i samokształcenia dla pasjonatów metody projektu w edukacji |
| Kurs: 2025/2026/1/047 |
Nabór zakończono |
| Liczba godzin: 6 |
|
forma bezpłatna |
| 19 |
Sieć współpracy i samokształcenia dla nauczycieli języka polskiego szkół podstawowych |
| Kurs: 2025/2026/1/048 |
Nabór trwa |
| Liczba godzin: 2 |
|
forma bezpłatna |
| 20 |
Sieć współpracy i samokształcenia dla nauczycieli wychowania przedszkolnego – jak pracować w grupie zróżnicowanej? |
| Kurs: 2025/2026/1/049 |
Nabór trwa |
| Liczba godzin: 9 |
|
forma bezpłatna |
| 21 |
Sieć współpracy i samokształcenia dla nauczycieli matematyki szkół ponadpodstawowych |
| Kurs: 2025/2026/1/050 |
Nabór trwa |
| Liczba godzin: 6 |
|
forma bezpłatna |
| 22 |
Sieć współpracy i samokształcenia – dla nauczycieli biologii, geografii i przyrody |
| Kurs: 2025/2026/1/055 |
Nabór trwa |
| Liczba godzin: 14 |
|
forma bezpłatna |
| 23 |
Sieć współpracy i samokształcenia dla nauczycieli informatyki i edukacji informatycznej |
| Kurs: 2025/2026/1/056 |
Nabór trwa |
| Liczba godzin: 2 |
|
forma bezpłatna |
| 24 |
Myśląca Klasa – sieć współpracy i samokształcenia dla nauczycieli języka polskiego szkół ponadpodstawowych |
| Kurs: 2025/2026/1/060 |
Nabór trwa |
| Liczba godzin: 2 |
|
forma bezpłatna |
| 25 |
Metoda projektu na lekcji informatyki |
| Kurs: 2025/2026/1/065 |
Nabór trwa |
| Liczba godzin: 4 |
|
|
| 26 |
Ocenianie wspierające kształtowanie kompetencji uczniów |
| Kurs: 2025/2026/1/067 |
Nabór trwa |
| Liczba godzin: 4 |
|
|
| 27 |
Od wymagania do dostosowania, czyli dyslektyk na lekcjach języków obcych |
| Kurs: 2025/2026/1/068 |
Nabór trwa |
| Liczba godzin: 4 |
|
|
| 28 |
Bez bieżących ocen cyfrowych w klasach I-III |
| Kurs: 2025/2026/1/072 |
Nabór trwa |
| Liczba godzin: 4 |
|
|
| 29 |
Odpowiedzialni i i aktywni – metoda projektu w edukacji wczesnoszkolnej |
| Kurs: 2025/2026/1/073 |
Nabór trwa |
| Liczba godzin: 4 |
|
|
| 30 |
Planowane zmiany w ocenianiu uczniów w kontekście reformy edukacji |
| Kurs: 2025/2026/1/075 |
Nabór trwa |
| Liczba godzin: 4 |
|
|
| 31 |
Whole Person Learning w nauczaniu języków obcych |
| Kurs: 2025/2026/1/097 |
Nabór trwa |
| Liczba godzin: 8 |
|
|
| 32 |
Innowacyjne metody w pracy nauczyciela wczesnej edukacji |
| Kurs: 2025/2026/1/102 |
Nabór trwa |
| Liczba godzin: 5 |
|
|
| 33 |
Od Nauki do Sztuki – STEAM w edukacji dzieci przedszkolnych i uczniów klas I-III |
| Kurs: 2025/2026/1/103 |
Nabór trwa |
| Liczba godzin: 5 |
|
|
| 34 |
Ja i mój uczeń pracujemy metodami aktywizującymi |
| Kurs: 2025/2026/1/113 |
Nabór trwa |
| Liczba godzin: 4 |
|
|
| 35 |
Umiejętnie przygotowuję swoich uczniów do egzaminu zewnętrznego – część druga |
| Kurs: 2025/2026/1/114 |
Nabór trwa |
| Liczba godzin: 3 |
|
|
| 36 |
Metoda Myślącej klasy dla humanistów |
| Kurs: 2025/2026/1/116 |
Nabór trwa |
| Liczba godzin: 4 |
|
|
| 37 |
Uczniowie umieją się uczyć jak zapamiętywać |
| Kurs: 2025/2026/1/118 |
Nabór trwa |
| Liczba godzin: 3 |
|
|
| 38 |
Uczniowie umieją się uczyć w dobrze zorganizowanym procesie |
| Kurs: 2025/2026/1/119 |
Nabór trwa |
| Liczba godzin: 3 |
|
|
| 39 |
Uczniowie umieją się uczyć rozwiązując problemy i doskonaląc umiejętności |
| Kurs: 2025/2026/1/120 |
Nabór trwa |
| Liczba godzin: 3 |
|
|
| 40 |
Opowiadanie twórcze i streszczenie na egzaminie ósmoklasisty |
| Kurs: 2025/2026/1/123 |
Nabór zakończono |
| Liczba godzin: 5 |
|
|
| 41 |
Jak przygotować dobrą lekcję na miarę XXI wieku? |
| Kurs: 2025/2026/1/124 |
Nabór zakończono |
| Liczba godzin: 4 |
|
|
| 42 |
Metody grupowego rozwiązywania problemów |
| Kurs: 2025/2026/1/125 |
Nabór trwa |
| Liczba godzin: 4 |
|
|
| 43 |
Myślenie krytyczne jako element kultury myślenia szkolnego |
| Kurs: 2025/2026/1/130 |
Nabór trwa |
| Liczba godzin: 3 |
|
|
| 44 |
Szkoła, a co na to mózg? |
| Kurs: 2025/2026/1/132 |
Nabór trwa |
| Liczba godzin: |
|
|
| 45 |
Twój kompetentny uczeń. Duński model wychowania i edukacji |
| Kurs: 2025/2026/1/133 |
Nabór zakończono |
| Liczba godzin: 3 |
|
|
| 46 |
Metodyka nauczania projektowania fryzur – planowanie i prowadzenie lekcji |
| Kurs: 2025/2026/1/141 |
Nabór trwa |
| Liczba godzin: 6 |
|
|
| 47 |
Egzamin zawodowy FRK.03 – skuteczne przygotowanie ucznia do części praktycznej |
| Kurs: 2025/2026/1/142 |
Nabór trwa |
| Liczba godzin: 6 |
|
|
| 48 |
Tworzenie profesjonalnych wideotutoriali i filmów: od pomysłu do publikacji |
| Kurs: 2025/2026/1/143 |
Nabór trwa |
| Liczba godzin: 9 |
|
|
| 49 |
Narzędzia do edycji PDF, przekształcania i zabezpieczania dokumentów w pracy nauczyciela |
| Kurs: 2025/2026/1/144 |
Nabór trwa |
| Liczba godzin: 4 |
|
|
| 50 |
Nowoczesne narzędzia do komunikacji i usprawniania pracy w środowisku cyfrowym |
| Kurs: 2025/2026/1/145 |
Nabór trwa |
| Liczba godzin: 4 |
|
forma bezpłatna |
| 51 |
Czytanie na lekcji języka niemieckiego sposobem na rozwijanie umiejętności i poszerzanie wiedzy |
| Kurs: 2025/2026/1/148 |
Nabór trwa |
| Liczba godzin: 3 |
|
|
| 52 |
Przełamywanie barier językowych na lekcji języka niemieckiego |
| Kurs: 2025/2026/1/149 |
Nabór trwa |
| Liczba godzin: 3 |
|
forma bezpłatna |
| 53 |
Testuj mądrze, ucz jeszcze lepiej – egzamin ósmoklasisty z języka angielskiego w nowoczesnej praktyce |
| Kurs: 2025/2026/1/150 |
Nabór trwa |
| Liczba godzin: 3 |
|
|
| 54 |
Innowacyjne metody nauczania języka angielskiego w przedszkolu – wykorzystanie piosenek, gier i zabaw językowych |
| Kurs: 2025/2026/1/151 |
Nabór trwa |
| Liczba godzin: 3 |
|
|
| 55 |
OK Zeszyt – zeszyt wspomagający uczenie się języka angielskiego w szkole podstawowej |
| Kurs: 2025/2026/1/152 |
Nabór trwa |
| Liczba godzin: 3 |
|
forma bezpłatna |
| 56 |
AI w pracy polonisty – tworzenie i wykorzystanie pomocy wizualnych – oswajających – lektury (praktycznie i od podstaw, także dla opornych) |
| Kurs: 2025/2026/1/153 |
Nabór zakończono |
| Liczba godzin: 3 |
|
|
| 57 |
Skrzynia z narzędziami coachingowymi – zastosowania na lekcjach języka polskiego (koło życia, matryca celów, karty metaforyczne) |
| Kurs: 2025/2026/1/154 |
Nabór trwa |
| Liczba godzin: 5 |
|
|
| 58 |
Personalizacja i uniwersalne projektowanie uczenia się na języku polskim – w drodze do Reformy 2026 i 2027 |
| Kurs: 2025/2026/1/155 |
Nabór zakończono |
| Liczba godzin: 3 |
|
forma bezpłatna |
| 59 |
AI & EdTech na lekcji angielskiego – realne wsparcie nauczyciela uczącego języka angielskiego w szkole ponadpodstawowej |
| Kurs: 2025/2026/1/156 |
Nabór trwa |
| Liczba godzin: 3 |
|
|
| 60 |
Sposoby efektywnego nauczania i uczenia się języków obcych – wybrane metody i techniki aktywizujące |
| Kurs: 2025/2026/1/157 |
Nabór trwa |
| Liczba godzin: 3 |
|
|
| 61 |
Informacja zwrotna w praktyce nauczyciela wychowania fizycznego – narzędzia oceniania kształtującego |
| Kurs: 2025/2026/1/159 |
Nabór trwa |
| Liczba godzin: 3 |
|
forma bezpłatna |
| 62 |
Innowacyjne rozwiązania w rozwijaniu kompetencji matematycznych w przedszkolu poprzez zabawy z wykorzystaniem Kart Grabowskiego |
| Kurs: 2025/2026/1/166 |
Nabór trwa |
| Liczba godzin: 6 |
|
|
| 63 |
Nauczycielska Wyprawa Studyjna – Światowy Geopark UNESCO Łuk Mużakowa |
| Kurs: 2025/2026/1/168 |
Nabór trwa |
| Liczba godzin: 8 |
|
|
| 64 |
Terenowe gry edukacyjne z wykorzystaniem smartfona |
| Kurs: 2025/2026/1/170 |
Nabór trwa |
| Liczba godzin: 2 |
|
forma bezpłatna |
| 65 |
Od ucznia do myśliciela. Rutyny myślenia krytycznego na języku polskim. Stopień 1 |
| Kurs: 2025/2026/1/171 |
Nabór zakończono |
| Liczba godzin: 4 |
|
|
| 66 |
Od ucznia do myśliciela. Rutyny myślenia krytycznego na języku polskim. Stopień 2 |
| Kurs: 2025/2026/1/172 |
Nabór trwa |
| Liczba godzin: 4 |
|
|
| 67 |
Lekcja, która karmi wszystkie potrzeby – jak prowadzić lekcję języka polskiego w oparciu o piramidę Maslowa |
| Kurs: 2025/2026/1/173 |
Nabór trwa |
| Liczba godzin: 3 |
|
forma bezpłatna |
| 68 |
OK Zeszyt- zeszyt wspierający sprawczość i samosterowność ucznia |
| Kurs: 2025/2026/1/174 |
Nabór trwa |
| Liczba godzin: 3 |
|
forma bezpłatna |
| 69 |
Budowanie myślącej klasy na lekcjach matematyki |
| Kurs: 2025/2026/1/175 |
Nabór trwa |
| Liczba godzin: 4 |
|
|
| 70 |
Odwrócona lekcja a zróżnicowanie potrzeb na lekcjach matematyki |
| Kurs: 2025/2026/1/177 |
Nabór trwa |
| Liczba godzin: 3 |
|
|
| 71 |
Karty Grabowskiego na lekcjach matematyki |
| Kurs: 2025/2026/1/179 |
Nabór trwa |
| Liczba godzin: 6 |
|
|
| 72 |
Edukacja regionalna w nauczaniu historii |
| Kurs: 2025/2026/1/181 |
Nabór trwa |
| Liczba godzin: 4 |
|
|
| 73 |
Edukacja obywatelska dziś – wyzwania i praktyka |
| Kurs: 2025/2026/1/182 |
Nabór trwa |
| Liczba godzin: 4 |
|
|
| 74 |
Innowacyjne metody i sposoby na rozwijanie wiedzy historycznej |
| Kurs: 2025/2026/1/183 |
Nabór trwa |
| Liczba godzin: 3 |
|
forma bezpłatna |
| 75 |
Wdrażanie uczniów do samodzielnego uczenia się przedmiotów przyrodniczych |
| Kurs: 2025/2026/1/190 |
Nabór trwa |
| Liczba godzin: 4 |
|
forma bezpłatna |
| 76 |
Ekspedycja naukowa w szkole |
| Kurs: 2025/2026/1/193 |
Nabór trwa |
| Liczba godzin: 5 |
|
|
| 77 |
Obserwacje mikroskopowe w różnych wymiarach, aspektach metodycznych i organizacyjnych – ćwiczenia laboratoryjne |
| Kurs: 2025/2026/1/194 |
Nabór trwa |
| Liczba godzin: 4 |
|
|
| 78 |
Nauczycielska Wyprawa Edukacyjna – Park Narodowy „Ujście Warty” |
| Kurs: 2025/2026/1/195 |
Nabór trwa |
| Liczba godzin: 8 |
|
|
| 79 |
Aplikacje i programy z AI – odkryj możliwości sztucznej inteligencji w edukacji (moduł 2) |
| Kurs: 2025/2026/1/196 |
Nabór trwa |
| Liczba godzin: 3 |
|
|
| 80 |
Aplikacje i programy z AI – odkryj możliwości sztucznej inteligencji w edukacji (moduł 1) |
| Kurs: 2025/2026/1/197 |
Nabór trwa |
| Liczba godzin: 3 |
|
|
| 81 |
Grywalizacja w akcji – jak angażujące aplikacje edukacyjne zwiększają motywację uczniów? |
| Kurs: 2025/2026/1/198 |
Nabór trwa |
| Liczba godzin: 3 |
|
forma bezpłatna |
| 82 |
Rytm, zabawa, nauka – muzyczne odkrycia dla klas I-III |
| Kurs: 2025/2026/1/200 |
Nabór trwa |
| Liczba godzin: 4 |
|
|
| 83 |
Przyroda to przygoda – doświadczenia, które uczą i bawią w edukacji wczesnoszkolnej |
| Kurs: 2025/2026/1/201 |
Nabór trwa |
| Liczba godzin: 4 |
|
forma bezpłatna |
| 84 |
AI bez tajemnic – prosto, kreatywnie i z sensem dla nauczyciela edukacji wczesnoszkolnej |
| Kurs: 2025/2026/1/202 |
Nabór trwa |
| Liczba godzin: 4 |
|
|
| 85 |
OK Zeszyt – zeszyt, który naprawdę uczy |
| Kurs: 2025/2026/1/203 |
Nabór trwa |
| Liczba godzin: 4 |
|
|
| 86 |
Jak oceniać, by inspirować? – ocenianie kształtujące w edukacji wczesnoszkolnej |
| Kurs: 2025/2026/1/204 |
Nabór trwa |
| Liczba godzin: 4 |
|
|
| 87 |
Radość, rytm i relacje – jak odnaleźć złoty balans w pracy z dziećmi – kolor złoty |
| Kurs: 2025/2026/1/208 |
Nabór trwa |
| Liczba godzin: 5 |
|
|
| 88 |
Kompetencje przyszłości – jak wspierać uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się? |
| Kurs: 2025/2026/1/211 |
Nabór zakończono |
| Liczba godzin: 4 |
|
|
| 89 |
Od literki do opowieści – jak wspierać rozwój umiejętności pisania |
| Kurs: 2025/2026/1/222 |
Nabór trwa |
| Liczba godzin: 4 |
|
|
| 90 |
Czy można dotknąć tęczy – rozwijanie kreatywności u dzieci przedszkolnych |
| Kurs: 2025/2026/1/242 |
Nabór trwa |
| Liczba godzin: 4 |
|
|
| 91 |
Moja klasa zamienia się w edukacyjny escape room |
| Kurs: 2025/2026/1/245 |
Nabór trwa |
| Liczba godzin: 4 |
|
|
| 92 |
Umiejętnie przygotowuję swoich uczniów do egzaminu zewnętrznego |
| Kurs: 2025/2026/1/246 |
Nabór trwa |
| Liczba godzin: 4 |
|
|
| 93 |
Druga Białowieska Wyprawa Studyjna 2026 „B-26” |
| Kurs: 2025/2026/1/252 |
Nabór trwa |
| Liczba godzin: |
|
|
| 94 |
Ciekawa matematyka w edukacji wczesnoszkolnej – siódmy stopień wtajemniczenia |
| Kurs: 2025/2026/1/259 |
Nabór zakończono |
| Liczba godzin: 5 |
|
|
| 95 |
Ciekawe pomysły na lekcje matematyki – dziesiąty stopień wtajemniczenia |
| Kurs: 2025/2026/1/261 |
Nabór zakończono |
| Liczba godzin: 5 |
|
|
| 96 |
Kiedy obraz opowiada, a słowo maluje – edukacja przez sztukę i literaturę |
| Kurs: 2025/2026/1/265 |
Nabór trwa |
| Liczba godzin: 4 |
|
|
| 97 |
Metoda projektu w edukacji humanistycznej – od pomysłu do działania |
| Kurs: 2025/2026/1/267 |
Nabór trwa |
| Liczba godzin: 4 |
|
|
| 98 |
Zintegrowana Platforma Edukacyjna i Canva z AI w praktyce nauczyciela: kreatywne i aktywne uczenie w dobie reformy |
| Kurs: 2025/2026/1/268 |
Nabór zakończono |
| Liczba godzin: 4 |
|
|
| 99 |
Poza podręcznikiem – język obcy w świecie uczniów szkoły podstawowej |
| Kurs: 2025/2026/1/274 |
Nabór zakończono |
| Liczba godzin: 3 |
|
|
| 100 |
Ocenianie kryterialne w praktyce |
| Kurs: 2025/2026/1/289 |
Nabór zakończono |
| Liczba godzin: 3 |
|
|
| 101 |
(D)ocenianie kształtujące w edukacji wczesnoszkolnej – inspiratorium |
| Kurs: 2025/2026/1/303 |
Nabór trwa |
| Liczba godzin: 3 |
|
|
| 102 |
Sieć współpracy i samokształcenia – uważność w edukacji wczesnoszkolnej |
| Kurs: 2025/2026/1/304 |
Nabór trwa |
| Liczba godzin: 3 |
|
forma bezpłatna |
| 103 |
Co znajduje się w pokoju? – Użycie konstrukcji there is / there are i przyimków miejsca w praktyce komunikacyjnej |
| Kurs: 2025/2026/1/325 |
Nabór zakończono |
| Liczba godzin: 2 |
|
forma bezpłatna |
| 104 |
Vor der Reise – opowiadamy jak przygotowywaliśmy się do podróży |
| Kurs: 2025/2026/1/326 |
Nabór zakończono |
| Liczba godzin: 2 |
|
forma bezpłatna |
| 105 |
Spotkania z Nauką – spotkanie pierwsze – tajniki budowy narządów kregowców – serce |
| Kurs: 2025/2026/1/328 |
Nabór trwa |
| Liczba godzin: 2 |
|
forma bezpłatna |
| 106 |
Tworzymy projekt edukacyjny z wykorzystaniem narzędzi cyfrowych |
| Kurs: 2025/2026/1/330 |
Nabór trwa |
| Liczba godzin: 2 |
|
forma bezpłatna |
| 107 |
Blackout poety jako pomost między liryką, dramatem i epiką |
| Kurs: 2025/2026/1/333 |
Nabór zakończono |
| Liczba godzin: 2 |
|
forma bezpłatna |
| 108 |
Czytanie ze zrozumieniem i praca ze słownictwem |
| Kurs: 2025/2026/1/336 |
Nabór zakończono |
| Liczba godzin: 2 |
|
forma bezpłatna |
| 109 |
Słowa w ogniu… – jak zorganizować konkurs literacko-artystyczny poświęcony interpretacji wierszy o wojnie w Ukrainie? |
| Kurs: 2025/2026/1/348 |
Nabór zakończono |
| Liczba godzin: 3 |
|
forma bezpłatna |
| 110 |
Rummikub w edukacji – jak grać, by uczyć logicznego myślenia |
| Kurs: 2025/2026/1/351 |
Nabór trwa |
| Liczba godzin: 3 |
|
|
| 111 |
Informacja zwrotna jako narzędzie wspierające proces uczenia się |
| Kurs: 2025/2026/1/355 |
Nabór trwa |
| Liczba godzin: 4 |
|
|
